对政协廊坊市安次区第九届委员会第三次会议第36号提案的答复
刘艳波委员:
您提出的“农村学前教育发展前景与急需解决的问题”(第36号)提案已收悉,现就建议内容答复如下:
近年来,区教体局结合农村学前教育实际情况,积极沟通协调区人社局、财政局等相关部门,持续补充学前教育师资力量。
目前,受全区编制数量整体紧张影响,区委编办没有为农村小学附属幼儿园划拨幼儿教职工编制。但是,2020年至今,经区政府批准,按照“1教1保”的配备标准,我局通过政府购买社会服务的方式累计补充农村幼儿教师334人,满足了农村小学附属幼儿园基本办学需求。区教体局也将广泛征求农村小学相关意见,在日后幼儿教师补充过程中,侧重男性幼儿教师补充力度,不断优化教师队伍性别结构。
在关于加强农村幼儿教师队伍配备,提高幼儿教师薪资待遇问题上。区教体局将根据农村小学附属幼儿园办学规模变化,适时调整幼儿教师配备数量,并逐步提高教师薪资待遇,激发教师工作热情,助力农村学前教育高质量发展。
根据幼儿园骨干教师培养要求,遵循骨干教师成长规律,明确“让教师与幼儿一起发展,让教师与幼儿共同成长”的培养目标,采取全方位、多途径的培养措施,建设高素质学前教育教师队伍。确立公平、公开、公正的选拔培养机制,建立骨干教师个人成长档案,以“注重能力、讲求实效、更新观念、发展自我、形成特色”为原则制定培养计划,为培养对象创造各种学习、进修、研究和实践的机会,促进个人成长。
在幼儿园骨干教师的评定选取中,鼓励各单位综合考虑教师个人能力、团队业绩等指标,打破固有编制内教师选取模式积极进行申报,把真正有能力、有实绩、有干劲的老师推举出来。在评定过程中,适度向农村幼儿园教师倾斜,充分发挥优秀骨干教师的辐射带动作用,激发农村幼教工作者工作热情。
区教体局加大培训力度,整体提升教师素质。开展优秀教育活动评比、活动设计评比、录像课评比、说课评比和教师综合素质大赛等丰富多彩的评比活动,以赛代训,逐步提高教师的专业素养和教育教学能力。聘请专家及优秀的园长,利用双休日、和暑期,开展全员教师培训、新入职教师培训、园长培训、骨干教师培训、教师技能等多种形式的培训达到3000多人次,整体提高了全区教师的保教水平。在接下来的工作中,我们将加强学习指导与督促管理,激励教师不断学习进取,提高综合素质,进一步丰富培训形式和内容,促进培训实效性,使幼儿教师保教水平和管理能力更上一个台阶。
区教体局将继续积极扶持农村地区发展学前教育,改善农村幼儿园硬件条件,提升农村幼儿园办园水平,确保所有适龄幼儿公平享有受教育机会。缩小城乡差距,做到优质均衡。
廊坊市安次区教育和体育局
2023年5月24日